Este mes de febrero hemos podido por fin realizar las jornadas de innovación social, en su momento aplazadas por la DANA, con el estudiantado de Educación Social. Esta actividad se enmarca en la asignatura de Didáctica y Organización Educativa de primero de Educación Social de la Facultat de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universitat de València.
En las jornadas, realizadas los días 18 y 20 de noviembre, hemos abordado dos programas que SOMLLAR está desarrollando y que constituyen dos grandes apuestas de la entidad. Por un lado, hemos podido compartir con todo el estudiantado y el profesorado asistente el Sistema de Participación Infantil de nuestra entidad, pionero y referente en el sector. En la segunda jornada, hemos abordado el reto de la Emancipación en jóvenes en riesgo de exclusión social y cómo desde la entidad estamos trabajando estos itinerarios de transición a la vida adulta a través de hogares de emancipación, la promoción de la preemancipación durante el periodo de tutela y también a través de programas como INCLOENT o el Carnet de Conducir Solidario, en línea con la corriente de desinstitucionalización de los procesos emancipatorios.
Queremos agradecer a la Universidad de Valencia y más concretamente al profesorado organizador y promotor de esta iniciativa el haber contado con nuestra entidad como espacio de conocimiento teóricp-práctico en la formación de nuevos y nuevas profesionales de la educación social.
